Cortez Soto, A., & Heredia Escorza, Y. (2023). CONSECUENCIAS DEL APRENDIAZAJE A DISTANCIA EN EDUCACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA:. Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México, 12(29), 233-254. doi:10.36677/rpsicologia.v12i29.20627