Robles Ojeda, F., 		Galicia Moyeda, I., & 		Sánchez Velasco, A.
(2026).
 ACTITUDES Y PERCEPCIONES ESTUDIANTILES SOBRE EL  USO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN EL  APRENDIZAJE UNIVERSITARIO.
<em>Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México, 15</em>(46), 12-42.
doi:10.36677/rpsicologia.v15i46.28964