FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN PSICOLOGÍA: SIGNIFICACIONES EN TORNO A INTERVENCIONES PSICOTERAPÉUTICAS EN VARONES BISEXUALES

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Omar Alejandro Olvera Muñoz, Mtro. Edgar Carlos Jarillo Soto, Dr.

Resumen

Este trabajo explora los significados respecto a intervenciones psicoterapéuticas dirigidas a varones bisexuales en un grupo de estudiantes de psicología de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza de l UNAM. Es un estudio cualitativo con entrevistas semiestructuradas a ocho estudiantes. Para analizarlas se consideraron lineamientos de la teoría fundamentada. Los principales hallazgos se clasifican en tres apartados
a) conceptualización, b) razones para acudir a terapia psicológica, y c) consecuencias de no asistir a terapia psicológica. Las conclusiones más relevantes evidencian, variaciones en la interpretación e intervención
psicoterapéutica en la bisexualidad; la construcción paulatina de significados conforme se avanza en la formación profesional, con mayor claridad de las y los estudiantes de semestres más avanzados sobre procesos psicoterapéuticos a varones bisexuales.

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Como citar
OLVERA MUÑOZ, Omar Alejandro; JARILLO SOTO, Edgar Carlos. FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN PSICOLOGÍA:. Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México, [S.l.], v. 11, n. 24, p. 124-151, mayo 2022. ISSN 2007-7149. Disponible en: <https://revistapsicologia.uaemex.mx/article/view/18554>. Fecha de acceso: 16 abr. 2026 doi: https://doi.org/10.36677/rpsicologia.v11i24.18554.
Sección
Artículos