PERSPECTIVA PATERNA DE LOS EFECTOS EMOCIONALES DE LA PANDEMIA EN NIÑOS

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Blanca Ivet Chávez Soto, Dra. Edgar Grimaldo Salazar, Mtro. Mercedes Rosalía González Arreola, Mtra. Guadalupe Martínez García, Mtra.

Resumen

El COVID-19 provocó cambios en el estilo de vida de las personas, al ser una enfermedad altamente contagiosa y con elevada mortalidad, los gobiernos optaron por medidas como el aislamiento y distanciamiento social, lo cual ocasionó incrementos en las cifras de personas con trastornos emocionales. De ahí que, el objetivo del presente estudio fue reconocer los síntomas emocionales percibidos por los padres de familia en niños mexicanos derivados por la pandemia de COVID-19. Es una investigación transversal y descriptiva. Participaron 614 padres de familia (edad M=35.3) quienes evaluaron a sus hijos. La muestra de niños fue de 1,273 (edad M=13.1 años). Se empleó la Encuesta Digital Efectos Emocionales Derivados por COVID-19 en Niños. Los resultados mostraron que los padres reconocieron que un 17% de los niños presentó al menos un indicador de trastornos psicosomáticos, 42% con depresión, 48% con ansiedad y 52% con problemas de conducta. Lo anterior, coincide con la evidencia en otros estudios al encontrar efectos negativos de la pandemia en el área emocional de las personas. A partir de lo anterior, se concluye que es imperante la necesidad de crear acciones para favorecer la resiliencia en los niños con el propósito de mejorar su calidad de vida.

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Como citar
CHÁVEZ SOTO, Blanca Ivet et al. PERSPECTIVA PATERNA DE LOS EFECTOS EMOCIONALES DE LA PANDEMIA EN NIÑOS. Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México, [S.l.], v. 11, n. 26, p. 38-69, jul. 2022. ISSN 2007-7149. Disponible en: <https://revistapsicologia.uaemex.mx/article/view/19069>. Fecha de acceso: 17 mar. 2026 doi: https://doi.org/10.36677/rpsicologia.v11i26.19069.
Sección
Artículos