SOPORTE SOCIAL Y COHESIÓN FAMILIAR ANTE FACTORES DE RIESGO DURANTE EL CONFINAMIENTO POR COVID-19 EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
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Resumen
El objetivo de este trabajo fue identificar la influencia del soporte social y la cohesión familiar como recursos protectores ante la presencia de factores de riesgo en estudiantes universitarios durante las primeras semanas del confinamiento por COVID-19. Se trata de un estudio transversal con 13,805 estudiantes de nueve universidades públicas en México, con una media de edad de 20.79 años (DE = 2.19). Se evaluó soporte social y cohesión familiar con las subescalas de la Escala de Resiliencia para Adultos (RSA). Se elaboraron cinco reactivos dicotómicos verdadero /falso sobre afectaciones experimentadas durante la cuarentena. Se compararon medias y se encontró que el soporte social y la cohesión familiar fungieron como protectores ante: insomnio, sensación de no soportar más, tener pensamientos violentos, recurrir al uso de sustancias para sentirse mejor, y tener pensamientos de atentar contra su propia vida. Se discuten hallazgos puntualizando los elementos útiles para futuras intervenciones.
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