EDUCAR PARA UN FUTURO SOSTENIBLE: LA IMPORTANCIA DE LA SALUD PERSONAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA.

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Adrián Avellaneda Hernández, Mtro.

Resumen

Este ensayo aborda la integración de la educación en salud personal dentro de la educación primaria, destacando su importancia crítica para el desarrollo sostenible. A través de este estudio, se argumenta que enseñar salud personal a una edad temprana no solo mejora el bienestar y el nivel académico de los estudiantes, sino que también es fundamental para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Se explora cómo la educación en la salud personal puede formar a ciudadanos más conscientes y responsables, capaces de adoptar estilos de vida sostenibles y contribuir activamente a la sociedad. Concluye enfatizando la necesidad urgente de políticas educativas que fomenten una integración más profunda de la salud personal en los currículos escolares, argumentando que esto es esencial para el futuro bienestar de la sociedad y la sostenibilidad global. Se aborda la crucial relación entre la educación en salud personal y el progreso razonable en el contexto de la educación primaria. Argumenta que  la incorporación efectiva de la salud personal en los currículos escolares no solo mejora el bienestar y rendimiento académico de los estudiantes, sino que también ayuda elocuentemente a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

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Como citar
AVELLANEDA HERNÁNDEZ, Adrián. EDUCAR PARA UN FUTURO SOSTENIBLE:. Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México, [S.l.], v. 14, n. 41, p. 93-120, mar. 2025. ISSN 2007-7149. Disponible en: <https://revistapsicologia.uaemex.mx/article/view/26052>. Fecha de acceso: 24 sep. 2026
Sección
Artículos