CRITERIOS DE SELECCIÓN ASOCIADOS A LA CULMINACIÓN EXITOSA EN UN PROGRAMA DE DOCTORADO EN MÉXICO.

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Arturo Juárez García, Dr. Luis Fernando Arias Galicia, Dr. Alisma Monroy Castillo, Dra. Javier García Rivas, Dr.

Resumen

Los estudios sobre predictores de éxito académico en el posgrado en México son escasos. Este trabajo evalúa los factores del proceso de selección de aspirantes de un Doctorado perteneciente al SNP-CONHACYT en México y su relación con la culminación exitosa. Se analizaron datos de cinco generaciones (2012 - 2018), que incluyeron la entrevista, proyecto escrito, presentación oral, EXANII y variables sociodemográficas. Se definieron 4 variables dependientes: “conclusión exitosa”, “grado de eficiencia terminal “reprobó alguna materia” y “promedio obtenido en el doctorado”. Se realizaron análisis bivariados y multivariados para identificar a los mejores predictores. Los resultados ubicaron subcriterios de la presentación oral (dominio y argumentación) y del proyecto escrito (introducción) como los predictores más confiables e importantes; mientras que el EXANI tuvo relaciones contrarias a las esperadas teóricamente. Se reconocen las limitaciones del estudio y se recomienda particular atención de estos aspectos del proyecto en el proceso de selección del programa de Doctorado estudiado.

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Como citar
JUÁREZ GARCÍA, Arturo et al. CRITERIOS DE SELECCIÓN ASOCIADOS A LA CULMINACIÓN EXITOSA EN UN PROGRAMA DE DOCTORADO EN MÉXICO.. Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México, [S.l.], v. 14, n. 42, p. 122-157, jun. 2025. ISSN 2007-7149. Disponible en: <https://revistapsicologia.uaemex.mx/article/view/26400>. Fecha de acceso: 14 jul. 2025 doi: https://doi.org/10.36677/rpsicologia.v14i42.26400.
Sección
Artículos