DISCRIMINACIÓN HACIA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS LGBTIQ+ EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA PRISMA

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Iveth Paulina Salcido Amado, Mtra. Jesus Tánori Quintana, Dr. José Ángel Vera Noriega, Dr.

Resumen

Antecedentes: Los universitarios LGBTIQ+ enfrentan discriminación en las instituciones de educación superior afectando su salud mental de diversas maneras, por tal motivo el objetivo del presente consiste en el análisis de investigaciones empíricas que aborden el estudio de la discriminación hacia estos estudiantes. Método: Se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura en diversas bases de datos, incluyéndose un total de 26 artículos para el análisis. Resultados: La discriminación hacia los universitarios LGBTIQ+ puede deberse a su orientación sexual, identidad de género o presentarse de manera interseccional, es ejercida por los compañeros que no pertenecen a minorías sexuales, el personal académico y las instituciones, afectando su salud mental. Conclusiones: Se resalta la prevalencia de experiencias negativas reportadas por los estudiantes LGBTIQ+ en el contexto universitario y la necesidad de intervenciones que promuevan la inclusión y el apoyo a esta población.

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Como citar
SALCIDO AMADO, Iveth Paulina; TÁNORI QUINTANA, Jesus; VERA NORIEGA, José Ángel. DISCRIMINACIÓN HACIA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS LGBTIQ+ EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR:. Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México, [S.l.], v. 14, n. 44, p. 134-170, dic. 2025. ISSN 2007-7149. Disponible en: <https://revistapsicologia.uaemex.mx/article/view/27197>. Fecha de acceso: 09 mar. 2026
Sección
Artículos