Sección: Editorial
La Universidad Autónoma del Estado de México es una de las 33 Universidades que conforman La Cátedra CUMex (Consorcio de Universidades Mexicanas). La Facultad de Ciencias de la Conducta particip
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Sección: Artículos
El presente trabajo documenta un proyecto de intervención con padres de familia en el acompañamiento de clases virtuales por la situación de la pandemia de COVID-19 en una escuela privada de Lag
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El objetivo del estudio fue conocer los estados emocionales experimentados por estudiantes de psicología durante las clases a distancia en periodo de contingencia (COVID-19), con el fin de contrib
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Ante la imposibilidad de asistir presencialmente a las instituciones educativas como consecuencia de la pandemia de COVID-19, la educación digital se convirtió en el centro de atención al ser la
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El objetivo del presente trabajo fue realizar un estudio diagnóstico que permitiera identificar la presencia del Tecnoestrés en estudiantes universitarios que tuvieron que migrar de la presencial
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El presente estudio tiene como objetivo principal correlacionar las sesiones virtuales sincrónicas de un proceso educativo con el rendimiento escolar, desde la perspectiva de los estudiantes. Para
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Los hábitos de estudio y las estrategias de aprendizaje son aspectos de la educación que permiten mejorar la calidad del aprendizaje. Este trabajo desarrolla una propuesta para que los docentes a
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Los estados emocionales que los docentes experimentaron como consecuencia del distanciamiento social, así como las afectaciones a la salud y a su dinámica laboral conforma el objeto de este estud
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